1. Comentário: A Terapeuticologia apresenta um conjunto de posturas voltadas para a superação dos autopreconceitos e heteropreconceitos relacionados com a idade. Sob a ótica da Reeducaciologia, demonstra que o antipreconceito idadista depende de um processo contínuo de autoconhecimento, reciclagem intraconsciencial, convivência intergeracional e interassistência.
2. Relação com o Verbete: Esta secção evidencia que o combate ao idadismo não se restringe à mudança de atitudes externas. A verdadeira superação exige transformação íntima, revisão de crenças, autaceitação e valorização das diferentes fases da vida como oportunidades evolutivas.
3.Teática PessoalA elaboração deste verbete levou-me a identificar crenças e automatismos relacionados com o envelhecimento que necessitavam de revisão. O exercício de autopesquisa, associado à docência, ao voluntariado e à convivência intergeracional, reforçou em mim a importância da recin permanente.
4. Síntese: A Terapeuticologia demonstra que o antipreconceito idadista resulta de um processo consciente de reeducação e transformação intraconsciencial.
5. Secções do Verbete: Recinologia; Autopesquisologia; Interassistenciologia; Reeducaciologia.
6. Vivências Pessoais: Autopesquisa; tenepes; docência; ACT; Universidade Sénior.
7. Pesquisas futuras: Desenvolvimento de programas vivenciais de reeducação quanto ao envelhecimento e à convivência intergeracional.
1. Abertismo
Pergunta 1:Porque inicia novamente pelo abertismo?
Resposta: Porque toda mudança terapêutica começa pela abertura para rever convicções e aceitar novas formas de compreender o envelhecimento.
2. Autaceitação
Pergunta 2:Porque a autaceitação é terapêutica?
Resposta: Porque muitas manifestações do idadismo começam na rejeição da própria imagem envelhecida. Aceitar a maturidade favorece o autodesassédio e reduz os autopreconceitos.
3. Autanálise
Pergunta 3:Porque a autanálise aparece tão cedo?
Resposta: Porque ninguém recicla aquilo que não identifica. O autodiagnóstico constitui o primeiro passo da transformação consciencial.
4. Autovalor
Pergunta 4:O que entende por autovalor neste contexto?
Resposta: Significa reconhecer que o valor da consciência não diminui com a idade. A valorização das diferentes fases da vida fortalece a autoestima e favorece a continuidade da proéxis.
Pergunta 5:Porque o convívio é considerado terapêutico?
Resposta: Porque a convivência intergeracional permite desconstruir preconceitos através da experiência direta e do interaprendizado entre gerações.
6. 6. Emocionalidade
Pergunta 6:Porque trabalha a emocionalidade?
Resposta: Porque muitos preconceitos relacionados com a velhice são sustentados por medos, inseguranças e dramatizações. A desdramatização favorece uma visão mais lúcida do envelhecimento.
7. Inclusão
Pergunta 7:Porque a inclusão faz parte da terapêutica?
Resposta: Porque a participação efetiva em grupos multietários combate o isolamento e favorece a valorização recíproca entre diferentes gerações.
8. Proveito
Pergunta 8:Porque utiliza o termo "proveito"?
Resposta: Porque a longevidade pode ser aproveitada como oportunidade evolutiva, permitindo ampliar a assistência, a aprendizagem e a realização da programação existencial.
9. Tares
Pergunta 9:Porque inclui a tares nesta especialidade?
Resposta: Porque o esclarecimento constitui um dos principais instrumentos terapêuticos para superar crenças culturais e preconceitos relacionados com a idade.
10. Time
Pergunta 10:Porque termina com a palavra inglesa time?
Resposta: Porque o tempo representa um recurso evolutivo. A proposta não é temer o passar dos anos, mas aproveitar conscientemente o tempo disponível para realizar as reciclagens existenciais prioritárias.